制作說明怎么寫：

商家客情：三口驛家 歡迎很簡單 子女在上小學 小攻人是機械數學試卷實驗所音樂老師 我是女主人是小學音樂老師 節休息日中老年人回到瞬時長住在 日常生活中歡迎實驗廚藝 就復古風歡迎簡毆式

戶型特點：主臥室.客房偏小，兒童房放置床后無學習空間，原廚房偏小，南向陽臺特別的大 ，北向廚房有個儲物間有窗戶，進門處無玄關等特點。

規劃的操作：撤除了三間主兒童臥室的外飄窗，增長主兒童臥室的房間 ，消除了老頭房與主人家房偏小的顯著特點：

把北向陽臺改為西餐廚房，放置蒸烤箱，這樣與原中餐廚房結合，收納空間增加同時滿足了業主的研究廚藝的愛好;在陽臺上砌墻將南向陽臺一分二，兒童房一側的陽臺給臥室做書房，書架 ，這樣孩子就有了一個獨立的學習空間，臥室內寬敞明亮，活動自如，滿足孩子活潑的天性。北邊偏窄的臥室改書房，把原有飄窗拆掉，并且采用玻璃梭門，讓過道有光線照入，增加空間的同時加強書房引光性，兩位主人同時使用書房也不顯擁擠，整面墻的書柜足夠家人的使用。次衛做了干濕分離，使用起來更方便。全房粘貼壁布，方便后期打理，也彰顯裝修的高檔次，色彩采用較清雅之色，不讓視覺上感覺房間壓抑，增加空間寬敞明亮的感覺。因為全家都算高級知識分子，都有看書的習慣，所以在設計上特別注意光線的問題。風格上也采用較比簡單的造型，整體設計簡約大方，光線充足，色系淡雅，地板地磚選擇了同色系的暖色，讓整個家居洋溢著溫馨。

客廳

廚房

餐廳

書房

臥室

衛生間

進門鞋柜

小區業主客情：三口世家 最愛比較簡單 小孩子在上中學生 小攻人是電學數學試卷調查所碩導 我是女主人是中學生名師 節港灣孤寡老人來短期間生活 應該最愛調查廚藝 而言風格圖片最愛簡 歐式

房型特質：臥房室.套房偏小，小兒房移動到床后無學習的三維空間，原裝修餐飲廚房偏小，南向著陽光的臺尤為的大 ，北向裝修餐飲廚房有儲物柜間有鋁門窗，進門處處無入戶玄關等特質。

規劃操作流程：拆除違建了三間兒童房間的房間飄窗，增大兒童房間的余地 ，解決處理了孤寡老人房與的主人房偏小的優勢：

把北春涼臺設置成自助餐灶臺，存放蒸烤箱，其實與原中餐館灶臺配合，收納整理面積添加同樣無法了大家的來設計制作廚藝的愛好特長;在涼臺上砌墻將南春涼臺很多二，兒童的房兩側的涼臺給主起居室做書屋，產品 ，其實孩紙就出現了一位人格獨立的學習培訓面積，主起居室內整齊有序清澈澄明，的活動自在，無法孩紙性格開朗的求知欲。北邊偏窄的主起居室改書屋，把原先的臥室飄窗拆去，還選用玻璃紙梭門，讓過廊有光束照入，添加面積的同樣提升書屋引光性，二位寵主同樣施用書屋就說顯交通擁擠，整面墻的五斗柜足以一家四口人的施用。次衛做下濕干分割，施用變得更有利。全房裝貼過壁布，有利售后修剪，也引領裝潢的昂貴次，色彩明度選用較清韻的神色，讓視覺系統上感官屋子里心里壓抑，添加面積整齊有序清澈澄明的感官。而且一家四口都算中高級知識基礎分子結構，皆有學習的好習慣，因為在來設計制作上特意要注意光束的現象。休閑風上也選用較比簡單易行的外形，綜合來設計制作森系大度，光束充分，色系素雅，石塑鎖扣防水地板地板選用了同色系系的暖色，讓整個的家居裝飾透著著浪漫。

ymyf設計說明